L'Education

De Mystpedia.


L’éducation avait dans la société D’ni le même rôle primordial que nous lui connaissons dans la notre. L’enseignement D’ni, comme il en va de même pour nos cultures, se distinguait de l’éducation à proprement parler, qui était apportée par les parents lorsque l’enfant était encore sous leur responsabilité et qui supposait plus la formation globale de individu et la transmission de valeurs, que l’apport de connaissances et de savoirs-faire, ce dont se chargeait le système éducatif.


Sommaire

De l’Education

Le cadre familial a été durant toute l'Histoire de D’ni prépondérant dans l’éducation de la jeunesse. Jusqu’à sa maturité à 25 ans, elle se voyait transmettre de par ses parents ou ses responsables toutes les notions et valeurs permettant sa formation globale, à divers niveaux (au niveau religieux, moral, social, technique, etc.). La religion officielle considérait de plus cette étape de la vie comme primordiale, et les parents avaient le devoir envers Yahvo de fournir la meilleure éducation qui soit à leurs enfants.


Du Système Educatif

Le système éducatif et l’enseignement D’ni, responsables de l’acquisition de savoirs et de savoirs-faire chez la population, sont des institutions qui connurent de nombreux changements au cours de 9400 ans d’Histoire. A l’origine très inégalitaires, elles ont peu a peu favorisée l’éducation d’une majorité de la population.


A l'Origine

Nous ne savons rien du système éducatif qui existait à Gaternay. Nous pouvons néanmoins penser que celui-ci ne favorisait que les classes les plus aisées, Gaternay étant lors de sa destruction bien loin d’être une société égalitaire. Il est logique de supposer que le système éducatif était soit le même, soit pire, que celui de D’ni à ses débuts, car Ri'neref, roi juste et attentif, n’aurait pas permis que l’on reproduise en pire un schéma déjà si amoral.

L’enseignement pour les familles les plus riches était apporté par les différentes Guildes Majeures qui intégraient leurs membres dès leur plus jeune âge. La famille payait les études et l’enfant résidait à temps partiel dans le bâtiment de la guilde. . L’apprentissage durait longtemps, coûtait très cher, mais apportait la certitude de posséder plus tard une fonction importante ou du moins privilégiée par rapport au reste de la population.

Celle-ci, beaucoup moins aisée, ne pouvait que se contenter de l’éducation apportée par les écoles publiques, qui semblaient exister dès cette époque lointaine. Rien ne précise si la parité y était respectée ou non. Les jeunes y restaient six ans (de 10 à 16 ans), ce qui est pour le moins très faible. On peut supposer qu’ils acquerraient ensuite une formation en rentrant comme apprentis dans les corps de métiers. L’enseignement public était fourni par des professeurs fonctionnaires du gouvernement qui apparemment ne faisaient que de faibles journées de travail.


Les Réformes de Mararon

Le Roi Mararon sembla s’être particulièrement penché sur le système éducatif de D’ni. Le fait qu’une grande partie de son peuple soit laissée pour compte l’insupportait. En 1124 ED, lorsque Ti’Lanar (Maître de la Guilde des Législateurs) lui soumit un projet de réformes intitulé «Guildes mineures» Mararon lui exprima tout de suite son accord. Dans ce dossier, Ti’Lanar écrivait « nous sommes en train de créer des gens qui ne comprennent pas D’ni et la force qui coule dans nos veines. Le pourcentage de ceux qui apprennent et perpétuent nos traditions à travers les Guildes estt relativement faible et les ignares ne cessent d’augmenter ».

Mararon ratifia le projet. Il plaça les écoles publiques sous le joug de la Guilde des Législateurs et entreprit des changements majeurs pour le système, qui incluaient de plus grandes exigences pour les maîtres d’école et des journées de cours plus longues. Mararon augmenta également la durée de la scolarité dans les écoles publiques, la faisant passer de six (pour les enfants de 10 à 16 ans) à quinze ans (de 5 à 20 ans). De plus, au lieu de rentrer directement dans la vie active, comme c’était le cas précédemment, les étudiants purent intégrer l’une des nouvelles Guildes Mineures installées par Ti’Lanar. Les premières de ces Guildes incluaient l’Architecture (branche de la Guilde des Tailleurs de Pierre) les Mineurs, les Enseignants et les Banquiers parmi tant d’autres.


Les Réformes de Ti'amel et Shama

Les Réformes de Kinef

Les Réformes de Demath

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